...a pedido de gaby siccardi algunas cosas que dije en el congreso, ojalá sirvan y gracias por el espacio!
Claudia
Congreso Latinoamericano de Musicoterapia
III Encuentro Latinoamericano de MusicoterapiaFacultad de Medicina UBAHospital de clínicas4 - 5 - y 6 de abril de 2002
Consultoría:Musicoterapia y Comunidad. Reflexiones para el debate:
El "musicoterapeuta comunitario" desarrollla sus acciones desde y hacia la comunidad, es un agente de cambio que atiende al dolor social y su manifestación pública y colectiva. Su función en tanto desempeño de un rol le es asignada por la comunidad, su lugar operativo sólo se colma de sentido desde el discurso que la comunidad provee. A diferencia del artista o animador cultural, en vez de desplegar su música, trabaja para facilitar al otro (la comunidad) la expresión de su sonido, la organización sonora de su mensaje (que puede ser un silencio).
Su escucha no recorta síntomas sino que se orienta hacia el deseo de transformación del otro (la comunidad), y pone al servicio de ese prójimo plural las herramientas y dispositivos inherentes a su formación profesional.
Su estrategia nunca se anticipa (no previene) sino que por el contrario, es puro devenir, se plasma en el instante mismo del acontecimiento social en que se desarrolla.
La líneas que diseñan su función son la horizontal de su inserción y su escucha, y desde esa horizontalidad (el llano, la trama de pares, la base social) la vertical ascendente del conjunto de acciones que apuntan a impactar en algún poder instituído (económico, político, generacional, etc.) Así entendida, la musicoterapia comunitaria puede estar presente en otros ámbitos de trabajo (clínico, preventivo, ecológico, recreativo, pedagógico) pero es bueno recortar su especificidad dentro del contexto que la enmarca.
Aspectos del perfil profesional que se ponen en juego:
- vocación de servicio
- capacidad de relacionarse en forma responsable y comprometida con su función
- sensibilidad y agudeza en la percepción y registro del otro (oído y escucha entrenados)
- lucidez y apertura para la interacción grupal
- reconocimiento de lo diverso y múltiple en el plano subjetivo e intersubjetivo
- libertad y riqueza para investigar y construir discursos con material sonoro instrumental y vocal
- ductilidad para expresarse y comunicar corporalmente
Musicoterapeuta Claudia Banfi
